Adriel , começou a pouco tempo seu atendimento, foi encaminhado porque não identificava as letras e quando tentava fazer o traçado das mesmas, o fazia de forma espelhada.
Buscou-se, então, propiciar atividades concretas e com muitas imagens para que o mesmo pudesse relacionar a letra inicial das palavras às imagens.Logo após analisou-se o traçado de algumas letras, em especial as que compõem seu pré-nome.
Atividade de percepção e linguagem |
Reconhecimento de letras |
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